| V1 |
DDA studienummer |
| V2 |
DDA løbenummer |
| V3 |
SFIs undersøgelsesnummer |
| V4 |
Løbenummer |
| V5 |
Dansk tyrkisk |
| V6 |
Spm. 1: Er du: |
| V7 |
Spm. 2: Hvornår er du født? |
| V8 |
Spm. 3: Er du født i Danmark? |
| V9 |
Spm. 3: Er du født i Danmark? Hvis nej: 3.a: Hvornår flyttede du til Danmark? Angiv årstal |
| V10 |
Spm. 4: I hvilken kommune bor du i Danmark? |
| V11 |
Spm. 5: Har du dansk statsborgerskab? |
| V12 |
Spm. 5: Har du dansk statsborgerskab? Hvis nej: 5.a: Har du tænkt dig at søge om dansk statsborgerskab? |
| V13 |
Spm. 6: Har du som barn gået i daginstitution i Danmark? |
| V14 |
Spm. 6: Har du som barn gået i daginstitution i Danmark? Hvis ja: 6.a: Oplys hvilke: (Gerne flere ringe) a. Vuggestue |
| V15 |
Spm. 6: Har du som barn gået i daginstitution i Danmark? Hvis ja: 6.a: Oplys hvilke: (Gerne flere ringe) b. Børnehave |
| V16 |
Spm. 6: Har du som barn gået i daginstitution i Danmark? Hvis ja: 6.a: Oplys hvilke: (Gerne flere ringe) c. Fritidshjem - SFO |
| V17 |
Spm. 6: Har du som barn gået i daginstitution i Danmark? Hvis ja: 6.a: Oplys hvilke: (Gerne flere ringe) d. Fritids- og ungdomsklub |
| V18 |
Spm. 6: Har du som barn gået i daginstitution i Danmark? Hvis ja: 6.a: Oplys hvilke: (Gerne flere ringe) e. Kommunal dagpleje |
| V19 |
Spm. 6: Har du som barn gået i daginstitution i Danmark? Hvis ja: 6.a: Oplys hvilke: (Gerne flere ringe) f. Andet |
| V20 |
Spm. 7: Hvilken skoleuddannelse har du fået i Danmark? |
| V21 |
Spm. 7: Hvilken skoleuddannelse har du fået i Danmark? Hvis du har forladt folkeskolen uden eksamen: 7.a: Hvorfor? (Gerne flere ringe) a. Mine forældre vil ikke have, jeg går i skole |
| V22 |
Spm. 7: Hvilken skoleuddannelse har du fået i Danmark? Hvis du har forladt folkeskolen uden eksamen: 7.a: Hvorfor? (Gerne flere ringe) b. Mit dansk var ikke godt nok |
| V23 |
Spm. 7: Hvilken skoleuddannelse har du fået i Danmark? Hvis du har forladt folkeskolen uden eksamen: 7.a: Hvorfor? (Gerne flere ringe) c. Læsestoffet var svært |
| V24 |
Spm. 7: Hvilken skoleuddannelse har du fået i Danmark? Hvis du har forladt folkeskolen uden eksamen: 7.a: Hvorfor? (Gerne flere ringe) d. Jeg var nødt til at arbejde |
| V25 |
Spm. 7: Hvilken skoleuddannelse har du fået i Danmark? Hvis du har forladt folkeskolen uden eksamen: 7.a: Hvorfor? (Gerne flere ringe) e. Jeg skulle gifte mig |
| V26 |
Spm. 7: Hvilken skoleuddannelse har du fået i Danmark? Hvis du har forladt folkeskolen uden eksamen: 7.a: Hvorfor? (Gerne flere ringe) f. Jeg så ingen fremtid i det |
| V27 |
Spm. 7: Hvilken skoleuddannelse har du fået i Danmark? Hvis du har forladt folkeskolen uden eksamen: 7.a: Hvorfor? (Gerne flere ringe) g. Jeg var skoletræt |
| V28 |
Spm. 7: Hvilken skoleuddannelse har du fået i Danmark? Hvis du har forladt folkeskolen uden eksamen: 7.a: Hvorfor? (Gerne flere ringe) h. Andet: |
| V29 |
Spm. 8: Har du - eller er du i gang med - en erhvervsuddannelse? |
| V30 |
Spm. 9: Har du gået i Türk okulu/modersmålsundervisning? |
| V31 |
Spm. 9: Har du gået i Türk okulu/modersmålsundervisning? Hvis du gik i Türk okulu/modersmålsundervisning: 9.a: Hvorfor? (Gerne flere ringe) a. For at skrive og læse modersmålet |
| V32 |
Spm. 9: Har du gået i Türk okulu/modersmålsundervisning? Hvis du gik i Türk okulu/modersmålsundervisning: 9.a: Hvorfor? (Gerne flere ringe) b. For at bevare vores kultur |
| V33 |
Spm. 9: Har du gået i Türk okulu/modersmålsundervisning? Hvis du gik i Türk okulu/modersmålsundervisning: 9.a: Hvorfor? (Gerne flere ringe) c. For at være sammen med andre tyrkiske børn |
| V34 |
Spm. 9: Har du gået i Türk okulu/modersmålsundervisning? Hvis du gik i Türk okulu/modersmålsundervisning: 9.a: Hvorfor? (Gerne flere ringe) d. Mine forældre ville have det |
| V35 |
Spm. 9: Har du gået i Türk okulu/modersmålsundervisning? Hvis du gik i Türk okulu/modersmålsundervisning: 9.a: Hvorfor? (Gerne flere ringe) e. Andet |
| V36 |
Spm. 9.b: Hvor mange år gik du i Türk okulu/modersmålsundervisning? Antal år: |
| V37 |
Spm. 9.c: Kunne du bruge Türk okulu/modersmålsundervisning i din videre uddannelse? (Gerne flere ringe) a. Ja, jeg kunne bruge tyrkiske bøger og tidsskrifter, |
| V38 |
Spm. 9.c: Kunne du bruge Türk okulu/modersmålsundervisning i din videre uddannelse? (Gerne flere ringe) b. Ja, jeg kunne tale med tyrkere om mine lektier |
| V39 |
Spm. 9.c: Kunne du bruge Türk okulu/modersmålsundervisning i din videre uddannelse? (Gerne flere ringe) c. Ja, den gjorde mit dansk bedre |
| V40 |
Spm. 9.c: Kunne du bruge Türk okulu/modersmålsundervisning i din videre uddannelse? (Gerne flere ringe) d. Nej, jeg kunne ikke bruge den |
| V41 |
Spm. 9.c: Kunne du bruge Türk okulu/modersmålsundervisning i din videre uddannelse? (Gerne flere ringe) e. Nej, det var spild af tid |
| V42 |
Spm. 9.c: Kunne du bruge Türk okulu/modersmålsundervisning i din videre uddannelse? (Gerne flere ringe) f. Ved ikke |
| V43 |
Spm. 9.c: Kunne du bruge Türk okulu/modersmålsundervisning i din videre uddannelse? (Gerne flere ringe) g. Andet |
| V44 |
Spm. Hvis du ikke har gået i Türk okulu/modersmålsundervisning: 9.d: Hvorfor ikke? (Gerne flere ringe) a. Der var ikke Türk okulu/modersmålsundervisning i min kommune |
| V45 |
Spm. Hvis du ikke har gået i Türk okulu/modersmålsundervisning: 9.d: Hvorfor ikke? (Gerne flere ringe) b. Tyrkisk/kurdisk, som jeg taler hjemme, var tilstrækkeligt |
| V46 |
Spm. Hvis du ikke har gået i Türk okulu/modersmålsundervisning: 9.d: Hvorfor ikke? (Gerne flere ringe) c. For at kunne have mere tid til at lære dansk |
| V47 |
Spm. Hvis du ikke har gået i Türk okulu/modersmålsundervisning: 9.d: Hvorfor ikke? (Gerne flere ringe) d. Læreren var fagligt ikke god nok |
| V48 |
Spm. Hvis du ikke har gået i Türk okulu/modersmålsundervisning: 9.d: Hvorfor ikke? (Gerne flere ringe) e. Ved ikke |
| V49 |
Spm. Hvis du ikke har gået i Türk okulu/modersmålsundervisning: 9.d: Hvorfor ikke? (Gerne flere ringe) f. Andet |
| V50 |
Spm. 10: Hvad laver du for tiden? |
| V51 |
Spm. 10: Hvad laver du for tiden? Hvis du arbejder: 10.a: Er det fuldtid eller deltid? |
| V52 |
Spm. 11: Hvor mange måneder har du i alt været arbejdsløs i de seneste 3 år? |
| V53 |
Spm. 12: Hvilke former for indkomst har du haft i 1993? (Gerne flere ringe) a. Løn og anden erhvervsindkomst |
| V54 |
Spm. 12: Hvilke former for indkomst har du haft i 1993? (Gerne flere ringe) b. Arbejdsløshedsdagpenge |
| V55 |
Spm. 12: Hvilke former for indkomst har du haft i 1993? (Gerne flere ringe) c. Bistandshjælp |
| V56 |
Spm. 12: Hvilke former for indkomst har du haft i 1993? (Gerne flere ringe) d. Studiestøtte (SU) |
| V57 |
Spm. 12: Hvilke former for indkomst har du haft i 1993? (Gerne flere ringe) e. Andet |
| V58 |
Spm. 13: Er du: |
| V59 |
Spm. 13: Er du: Hvis samlevende, forlovet eller gift: 13.a: Er din samlever, forlovede eller ægtefælle: |
| V60 |
Spm. Hvis gift eller forlovet: 13.b: Hvem fandt din partner? |
| V61 |
Hvis du ikke er gift: Spm. 13.c: Hvem ville du helst giftes med? |
| V62 |
Spm 14: Hvem bor du sammen med? (Gerne flere ringe) a. Alene |
| V63 |
Spm 14: Hvem bor du sammen med? (Gerne flere ringe) b. Ægtefælle |
| V64 |
Spm 14: Hvem bor du sammen med? (Gerne flere ringe) c. Partner |
| V65 |
Spm 14: Hvem bor du sammen med? (Gerne flere ringe) d. Dine forældre |
| V66 |
Spm 14: Hvem bor du sammen med? (Gerne flere ringe) e. Dine svigerforældre |
| V67 |
Spm 14: Hvem bor du sammen med? (Gerne flere ringe) f. Anden familie |
| V68 |
Spm. 15: Har du børn? |
| V69 |
Spm. 15: Har du børn? Hvis du har børn? 15.a: Hvor gammel er dit yngste barn? Angiv alder: |
| V70 |
Spm. 15: Har du børn? 15.b: Hvordan bliver dit yngste barn passet til hverdag? (Gerne flere ringe) a. Af dig of din ægtefælle |
| V71 |
Spm. 15: Har du børn? 15.b: Hvordan bliver dit yngste barn passet til hverdag? (Gerne flere ringe) b. Bedsteforældre |
| V72 |
Spm. 15: Har du børn? 15.b: Hvordan bliver dit yngste barn passet til hverdag? (Gerne flere ringe) c. Kommunal dagpleje |
| V73 |
Spm. 15: Har du børn? 15.b: Hvordan bliver dit yngste barn passet til hverdag? (Gerne flere ringe) d. Institution |
| V74 |
Spm. 15: Har du børn? 15.b: Hvordan bliver dit yngste barn passet til hverdag? (Gerne flere ringe) e. Passer sig selv |
| V75 |
Spm. 15: Har du børn? 15.b: Hvordan bliver dit yngste barn passet til hverdag? (Gerne flere ringe) f. Fritidspasning |
| V76 |
Spm. 15: Har du børn? 15.b: Hvordan bliver dit yngste barn passet til hverdag? (Gerne flere ringe) g. Andet |
| V77 |
Spm. 15: Har du børn? 15.c: Læser du højt for dine børn? |
| V78 |
Hvis du skal have et arbejde: Spm. 16: Hvem tager så beslutningen? |
| V79 |
Spm. 17: Vil du tillade, at din søn gifter sig med en dansker? |
| V80 |
Spm. 18: Vil du tillade, at din datter gifter sig med en dansker? |
| V81 |
Spm. 19: Hvor mange år har dine forældre gået i skole i Tyrkiet? Mor: (Én ring i hver søjle) |
| V82 |
Spm. 19: Hvor mange år har dine forældre gået i skole i Tyrkiet? Far: (Én ring i hver søjle) |
| V83 |
Spm. 20: Hvor bor dine forældre og søskende? (Én ring i hver linie) a. Far |
| V84 |
Spm. 20: Hvor bor dine forældre og søskende? (Én ring i hver linie) b. Mor |
| V85 |
Spm. 20: Hvor bor dine forældre og søskende? (Én ring i hver linie) c. Ældre bror |
| V86 |
Spm. 20: Hvor bor dine forældre og søskende? (Én ring i hver linie) d. Yngre bror |
| V87 |
Spm. 20: Hvor bor dine forældre og søskende? (Én ring i hver linie) e. Ældre søster |
| V88 |
Spm. 20: Hvor bor dine forældre og søskende? (Én ring i hver linie) f. Yngre søster |
| V89 |
Spm. 21: Er du medlem af en sportsklub i Danmark? |
| V90 |
Spm. 21: Er du medlem af en sportsklub i Danmark? 21.a: Hvis Ja; Er det en dansk eller tyrkisk sportsklub? |
| V91 |
Spm. 22: Er du medlem af en indvandrerforening? |
| V92 |
Spm. 23: Hvor ofte går du på dansk diskotek, bar eller café? |
| V93 |
Spm. 24: Med hvem går du i byen for at more dig? |
| V94 |
Spm. 25: Hvor ofte og hvilke TV-kanaler ser du? (Én ring i hver søjle) Dansk TV (DR, TV2 etc.) |
| V95 |
Spm. 25: Hvor ofte og hvilke TV-kanaler ser du? (Én ring i hver søjle) Tyrkisk TV (TRT-Int, Show TV etc.) |
| V96 |
Spm. 25: Hvor ofte og hvilke TV-kanaler ser du? (Én ring i hver søjle) Andre (tysk TV, MTV, CNN etc.) |
| V97 |
Spm. 26: Læser du skønlitteratur (romaner, noveller, digte)? |
| V98 |
Spm. 27: Hvad er din religion? |
| V99 |
Spm. 28: Hvor meget betyder religionen for dig? |
| V100 |
Spm. 29: Hvor fik du dine oplysninger om seksualitet fra? (Gerne flere ringe) a. Tyrkiske/kurdiske kammerater |
| V101 |
Spm. 29: Hvor fik du dine oplysninger om seksualitet fra? (Gerne flere ringe) b. Danske kammerater |
| V102 |
Spm. 29: Hvor fik du dine oplysninger om seksualitet fra? (Gerne flere ringe) c. Dansk fjernsyn |
| V103 |
Spm. 29: Hvor fik du dine oplysninger om seksualitet fra? (Gerne flere ringe) d. Seksualundervisning i folkeskolen |
| V104 |
Spm. 29: Hvor fik du dine oplysninger om seksualitet fra? (Gerne flere ringe) e. Far |
| V105 |
Spm. 29: Hvor fik du dine oplysninger om seksualitet fra? (Gerne flere ringe) f. Mor |
| V106 |
Spm. 29: Hvor fik du dine oplysninger om seksualitet fra? (Gerne flere ringe) g. Türk okulu i Danmark |
| V107 |
Spm. 29: Hvor fik du dine oplysninger om seksualitet fra? (Gerne flere ringe) h. Kærester |
| V108 |
Spm. 30: Hvor tit har du været på ferie i Tyrkiet før og efter du blev 16 år? (Én ring i hver søjle) Før du blev 16 år |
| V109 |
Spm. 30: Hvor tit har du været på ferie i Tyrkiet før og efter du blev 16 år? (Én ring i hver søjle) Efter du blev 16 år |
| V110 |
Spm. 31: Hvor godt er dit tyrkisk? (Én ring i hver linie) a. Forstår tyrkisk |
| V111 |
Spm. 31: Hvor godt er dit tyrkisk? (Én ring i hver linie) b. Læser tyrkisk |
| V112 |
Spm. 31: Hvor godt er dit tyrkisk? (Én ring i hver linie) c. Taler tyrkisk |
| V113 |
Spm. 31: Hvor godt er dit tyrkisk? (Én ring i hver linie) d. Skriver tyrkisk |
| V114 |
Spm. 32: Hvor godt er dit dansk? (Èn ring i hver linie) a. Forstår dansk |
| V115 |
Spm. 32: Hvor godt er dit dansk? (Èn ring i hver linie) b. Læser dansk |
| V116 |
Spm. 32: Hvor godt er dit dansk? (Èn ring i hver linie) c. Taler dansk |
| V117 |
Spm. 32: Hvor godt er dit dansk? (Èn ring i hver linie) d. Skriver dansk |
| V118 |
Spm. 33: Hvilket sprog taler du bedst? (Kun én ring) |
| V119 |
Spm. 34: Har du gjort nogle af nedennævnte ting for at forbedre eller lære tyrkisk/kurdisk? (Gerne flere ringe) a. Gået til kurser i tyrkisk/kurdisk i Danmark |
| V120 |
Spm. 34: Har du gjort nogle af nedennævnte ting for at forbedre eller lære tyrkisk/kurdisk? (Gerne flere ringe) b. Rejst til Tyrkiet for at tage tyrkiske/kurdiske kurser |
| V121 |
Spm. 34: Har du gjort nogle af nedennævnte ting for at forbedre eller lære tyrkisk/kurdisk? (Gerne flere ringe) c. Rejst til Tyrkiet for at høre eller tale sproget |
| V122 |
Spm. 34: Har du gjort nogle af nedennævnte ting for at forbedre eller lære tyrkisk/kurdisk? (Gerne flere ringe) d. Læst tyrkisk/kurdisk litteratur, dagblade, blade |
| V123 |
Spm. 34: Har du gjort nogle af nedennævnte ting for at forbedre eller lære tyrkisk/kurdisk? (Gerne flere ringe) e. Jævnligt set tyrkisk TV og videofilm |
| V124 |
Spm. 34: Har du gjort nogle af nedennævnte ting for at forbedre eller lære tyrkisk/kurdisk? (Gerne flere ringe) f. Bevidst talt tyrkisk med tyrkere |
| V125 |
Spm. 34: Har du gjort nogle af nedennævnte ting for at forbedre eller lære tyrkisk/kurdisk? (Gerne flere ringe) g. Har ikke gjort noget |
| V126 |
Spm. 34: Har du gjort nogle af nedennævnte ting for at forbedre eller lære tyrkisk/kurdisk? (Gerne flere ringe) h. Andet |
| V127 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) a. Hvad der er sket i skolen - Far |
| V128 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) a. Hvad der er sket i skolen - Mor |
| V129 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) a. Hvad der er sket i skolen - Bror |
| V130 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) a. Hvad der er sket i skolen - Søster |
| V131 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) a. Hvad der er sket i skolen - Tyrkisk/kurdisk ven |
| V132 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) a. Hvad der er sket i skolen - Dansk ven |
| V133 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) a. Hvad der er sket i skolen - Ingen |
| V134 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) b. Tyrkiske film - Far |
| V135 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) b. Tyrkiske film - Mor |
| V136 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) b. Tyrkiske film - Bror |
| V137 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) b. Tyrkiske film - Søster |
| V138 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) b. Tyrkiske film - Tyrkisk/kurdisk ven |
| V139 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) b. Tyrkiske film - Dansk ven |
| V140 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) b. Tyrkiske film - Ingen |
| V141 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) c. Religion - Far |
| V142 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) c. Religion - Mor |
| V143 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) c. Religion - Bror |
| V144 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) c. Religion - Søster |
| V145 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) c. Religion - Tyrkisk/kurdisk ven |
| V146 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) c. Religion - Dansk ven |
| V147 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) c. Religion - Ingen |
| V148 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) d. Dit eget følelsesliv - Far |
| V149 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) d. Dit eget følelsesliv - Mor |
| V150 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) d. Dit eget følelsesliv - Bror |
| V151 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) d. Dit eget følelsesliv - Søster |
| V152 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) d. Dit eget følelsesliv - Tyrkisk/kurdisk ven |
| V153 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) d. Dit eget følelsesliv - Dansk ven |
| V154 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) d. Dit eget følelsesliv - Ingen |
| V155 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) e. En bog du har læst - Far |
| V156 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) e. En bog du har læst - Mor |
| V157 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) e. En bog du har læst - Bror |
| V158 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) e. En bog du har læst - Søster |
| V159 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) e. En bog du har læst - Tyrkisk/kurdisk ven |
| V160 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) e. En bog du har læst - Dansk ven |
| V161 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) e. En bog du har læst - Ingen |
| V162 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) f. Hvad der er sket på arbejdet - Far |
| V163 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) f. Hvad der er sket på arbejdet - Mor |
| V164 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) f. Hvad der er sket på arbejdet - Bror |
| V165 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) f. Hvad der er sket på arbejdet - Søster |
| V166 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) f. Hvad der er sket på arbejdet - Tyrkisk/kurdisk ven |
| V167 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) f. Hvad der er sket på arbejdet - Dansk ven |
| V168 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) f. Hvad der er sket på arbejdet - Ingen |
| V169 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) g. Fremtidsplaner - Far |
| V170 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) g. Fremtidsplaner - Mor |
| V171 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) g. Fremtidsplaner - Bror |
| V172 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) g. Fremtidsplaner - Søster |
| V173 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) g. Fremtidsplaner - Tyrkisk/kurdisk ven |
| V174 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) g. Fremtidsplaner - Dansk ven |
| V175 |
Spm. 35: Hvem snakker du bedst med om følgende emner? (Gerne flere ringe i hver linie) g. Fremtidsplaner - Ingen |
| V176 |
Spm. 36: Hvilket sprog taler du med: (Én ring i hver linie) a. Mor |
| V177 |
Spm. 36: Hvilket sprog taler du med: (Én ring i hver linie) b. Far |
| V178 |
Spm. 36: Hvilket sprog taler du med: (Én ring i hver linie) c. Yngre søskende |
| V179 |
Spm. 36: Hvilket sprog taler du med: (Én ring i hver linie) d. Ældre søskende |
| V180 |
Spm. 36: Hvilket sprog taler du med: (Én ring i hver linie) e. Ægtefælle |
| V181 |
Spm. 36: Hvilket sprog taler du med: (Én ring i hver linie) f. Barn |
| V182 |
Spm. 36: Hvilket sprog taler du med: (Én ring i hver linie) g. Tre bedste tyrkiske/kurdiske venner |
| V183 |
Spm. 37: Taler du mindre eller mere dansk i din dagligdag end for 5 år siden? |
| V184 |
Spm. 38: Türk okulu/modersmålsundervisningen er normalt 4 timer (2 timer 2 gange) om ugen. Synes du: |
| V185 |
Spm. 39: Skal tyrkiske børn undervises i og på tyrkisk i folkeskolen? (Gerne flere ringe) a. Ja, nogle fag på tyrkisk under hele skoleforløbet |
| V186 |
Spm. 39: Skal tyrkiske børn undervises i og på tyrkisk i folkeskolen? (Gerne flere ringe) b. Nej, kun bruge dansk i undervisning i folkeskolen |
| V187 |
Spm. 39: Skal tyrkiske børn undervises i og på tyrkisk i folkeskolen? (Gerne flere ringe) c. Andet |
| V188 |
Spm. 40: Ville du sende dine børn til Türk okulu/ modersmålsundervisning? |
| V189 |
Spm. 41: Ville du flytte til Tyrkiet eller vil du blive boende i Danmark? |
| V190 |
Spm. 42: Hvordan vil du beskrive dig selv? |
| V191 |
Spm. 43: Føler du dig mest som dansker eller som tyrker/ kurder? |
| V192 |
Spm. 44: Kunne du tænke dig at give dine børn danske fornavne, men bevare efternavnet? |
| V193 |
Spm. 45: Hvor ofte har du været i et dansk hjem til: (Én ring i hver linie) a. Juleaften |
| V194 |
Spm. 45: Hvor ofte har du været i et dansk hjem til: (Én ring i hver linie) b. Fest |
| V195 |
Spm. 45: Hvor ofte har du været i et dansk hjem til: (Én ring i hver linie) c. Fødselsdagsfest |
| V196 |
Spm. 45: Hvor ofte har du været i et dansk hjem til: (Én ring i hver linie) d. Besøg |
| V197 |
Spm. 45: Hvor ofte har du været i et dansk hjem til: (Én ring i hver linie) e. En overnatning |
| V198 |
Spm. 46: Hvor mange af dine fem bedste venner er: (Skriv antal) a. Danske |
| V199 |
Spm. 46: Hvor mange af dine fem bedste venner er: (Skriv antal) b. Tyrkiske |
| V200 |
Spm. 46: Hvor mange af dine fem bedste venner er: (Skriv antal) c. Kurdiske |
| V201 |
Spm. 46: Hvor mange af dine fem bedste venner er: (Skriv antal) d. Anden nationalitet |
| V202 |
Spm. 47: Hvor ofte har du selv i løbet af de sidste 3 år oplevet: (Én ring i hver linie) a. At du ikke fik et job, fordi du var indvandrer |
| V203 |
Spm. 47: Hvor ofte har du selv i løbet af de sidste 3 år oplevet: (Én ring i hver linie) b. At du blev afskediget, fordi du var indvandrer |
| V204 |
Spm. 47: Hvor ofte har du selv i løbet af de sidste 3 år oplevet: (Én ring i hver linie) c. At du blev behandlet dårligt i en butik, fordi du var indvandrer |
| V205 |
Spm. 47: Hvor ofte har du selv i løbet af de sidste 3 år oplevet: (Én ring i hver linie) d. At du er blevet ignoreret eller overset |
| V206 |
Spm. 47: Hvor ofte har du selv i løbet af de sidste 3 år oplevet: (Én ring i hver linie) e. At danskere har råbt efter dig på gaden |
| V207 |
Spm. 47: Hvor ofte har du selv i løbet af de sidste 3 år oplevet: (Én ring i hver linie) f. At danskere har skubbet til dig |
| V208 |
Spm. 47: Hvor ofte har du selv i løbet af de sidste 3 år oplevet: (Én ring i hver linie) g. At danskere har overfaldet dig |
| V209 |
Spm. 48: Hvis der boede 100 familier i dit kvarter, hvor mange tyrkiske/kurdiske familier ville du så ønske der var? |
| V210 |
Spm. 49: Hvor mange tyrkisk/kurdisk talende børn synes du, det er bedst, der er i en skoleklasse med 25 elever i Danmark? |
| V211 |
Spm. 50: Hvilket samfunds holdninger foretrækker du, når du skal tage stilling til følgende emner? Det tyrkiske eller det danske? (Én ring i hver linie) a. Behandling af ældre |
| V212 |
Spm. 50: Hvilket samfunds holdninger foretrækker du, når du skal tage stilling til følgende emner? Det tyrkiske eller det danske? (Én ring i hver linie) b. Opdragelse af børn |
| V213 |
Spm. 50: Hvilket samfunds holdninger foretrækker du, når du skal tage stilling til følgende emner? Det tyrkiske eller det danske? (Én ring i hver linie) c. Kvindernes rettigheder |
| V214 |
Spm. 50: Hvilket samfunds holdninger foretrækker du, når du skal tage stilling til følgende emner? Det tyrkiske eller det danske? (Én ring i hver linie) d. Individets frihed |
| V215 |
Spm. 50: Hvilket samfunds holdninger foretrækker du, når du skal tage stilling til følgende emner? Det tyrkiske eller det danske? (Én ring i hver linie) e. Skilsmisse |
| V216 |
Spm. 50: Hvilket samfunds holdninger foretrækker du, når du skal tage stilling til følgende emner? Det tyrkiske eller det danske? (Én ring i hver linie) f. Demokrati |
| V217 |
Spm. 50: Hvilket samfunds holdninger foretrækker du, når du skal tage stilling til følgende emner? Det tyrkiske eller det danske? (Én ring i hver linie) g. Behandling af minoriteter |
| V218 |
Spm. 50: Hvilket samfunds holdninger foretrækker du, når du skal tage stilling til følgende emner? Det tyrkiske eller det danske? (Én ring i hver linie) h. Politiets og myndighedernes behandling af borgerne |
| V219 |
Spm. 50: Hvilket samfunds holdninger foretrækker du, når du skal tage stilling til følgende emner? Det tyrkiske eller det danske? (Én ring i hver linie) i. Socialt sikkerhedsnet |
| V220 |
Spm. 50: Hvilket samfunds holdninger foretrækker du, når du skal tage stilling til følgende emner? Det tyrkiske eller det danske? (Én ring i hver linie) j. De fattiges mulighed for at forbedre forholdene |
| V221 |
Spm. 50: Hvilket samfunds holdninger foretrækker du, når du skal tage stilling til følgende emner? Det tyrkiske eller det danske? (Én ring i hver linie) k. Kæresteri mellem drenge og piger |
| V222 |
Spm. 51: Hvor vigtigt er det for dig, at dine børn taler tyrkisk/kurdisk? |
| V223 |
Spm. 52: Hvor vigtigt er det for dig at være tyrkisk eller kurdisk? |
| V224 |
Spm. 53: Hvor vigtigt er det følgende for at bevare tyrkiskhed/kurdiskhed? a. At tale tyrkisk/kurdisk |
| V225 |
Spm. 53: Hvor vigtigt er det følgende for at bevare tyrkiskhed/kurdiskhed? b. At blive ved med at være muslim |
| V226 |
Spm. 53: Hvor vigtigt er det følgende for at bevare tyrkiskhed/kurdiskhed? c. At man har en generel følelse af at tilhøre den tyrkiske/kurdiske gruppe |
| V227 |
Spm. 54: Hvilke dele af den tyrkiske/kurdiske kultur bør vi bevare i Danmark? (Én ring i hver linie) a. Mand-kone forholdet i familien |
| V228 |
Spm. 54: Hvilke dele af den tyrkiske/kurdiske kultur bør vi bevare i Danmark? (Én ring i hver linie) b. Mand-kvinde forholdet generelt |
| V229 |
Spm. 54: Hvilke dele af den tyrkiske/kurdiske kultur bør vi bevare i Danmark? (Én ring i hver linie) c. Pigers bevarelse af deres mødom |
| V230 |
Spm. 54: Hvilke dele af den tyrkiske/kurdiske kultur bør vi bevare i Danmark? (Én ring i hver linie) d. Forholdet mellem familie- og slægtsmedlemmer |
| V231 |
Spm. 54: Hvilke dele af den tyrkiske/kurdiske kultur bør vi bevare i Danmark? (Én ring i hver linie) e. Forholdet mellem forældre og børn |
| V232 |
Spm. 54: Hvilke dele af den tyrkiske/kurdiske kultur bør vi bevare i Danmark? (Én ring i hver linie) f. forholdet til den seksuelle moral |
| V233 |
Spm. 55: Du møder en ung mand Ahmet Cetin. Hans forældre er tyrkere. Han taler dansk som en dansker og taler lidt tyrkisk. Han taler kun dansk med sine børn. Han siger, at han er muslim og tyrker. Synes du, Ahmet Cetin er tyrker eller dansker? |
| V234 |
Spm. 56: Hvad tror du bedst kan hjælpe det tyrkiske/kurdiske sprog til at overleve i Danmark? (Sæt højst 3 ringe) a. Hjemlig brug af sproget |
| V235 |
Spm. 56: Hvad tror du bedst kan hjælpe det tyrkiske/kurdiske sprog til at overleve i Danmark? (Sæt højst 3 ringe) b. Private tyrkiske/kurdiske skoler |
| V236 |
Spm. 56: Hvad tror du bedst kan hjælpe det tyrkiske/kurdiske sprog til at overleve i Danmark? (Sæt højst 3 ringe) c. Tyrkiske/kurdiske foreninger |
| V237 |
Spm. 56: Hvad tror du bedst kan hjælpe det tyrkiske/kurdiske sprog til at overleve i Danmark? (Sæt højst 3 ringe) d. Moskeer |
| V238 |
Spm. 56: Hvad tror du bedst kan hjælpe det tyrkiske/kurdiske sprog til at overleve i Danmark? (Sæt højst 3 ringe) e. Tyrkiske stat og ambassade |
| V239 |
Spm. 56: Hvad tror du bedst kan hjælpe det tyrkiske/kurdiske sprog til at overleve i Danmark? (Sæt højst 3 ringe) f. Tyrkisk radio og TV |
| V240 |
Spm. 56: Hvad tror du bedst kan hjælpe det tyrkiske/kurdiske sprog til at overleve i Danmark? (Sæt højst 3 ringe) g. Tyrkiske/kurdiske aviser og blade |
| V241 |
Spm. 56: Hvad tror du bedst kan hjælpe det tyrkiske/kurdiske sprog til at overleve i Danmark? (Sæt højst 3 ringe) h. At bo tæt ved andre tyrkere/kurdere |
| V242 |
Spm. 56: Hvad tror du bedst kan hjælpe det tyrkiske/kurdiske sprog til at overleve i Danmark? (Sæt højst 3 ringe) i. Türk okulu/modersmålsundervisning |
| V243 |
Spm. 56: Hvad tror du bedst kan hjælpe det tyrkiske/kurdiske sprog til at overleve i Danmark? (Sæt højst 3 ringe) j. At man ofte mødes med tyrkiske/kurdiske venner |
| V244 |
Spm. 57: Hvor åbent synes du, det danske samfund er overfor tyrkere/kurdere, der er opvokset i Danmark? |
| V245 |
Spm. 58: Hvordan tror du, at forholdet mellem danskerne og tyrkerne/kurderne i Danmark vil udvikle sig i fremtiden? |
| V246 |
Spm. 59: Markér din mening om de følgende udsagn: (Én ring i hver linie) a. Indvandrere bør forene sig og kæmpe imod det danske samfund |
| V247 |
Spm. 59: Markér din mening om de følgende udsagn: (Én ring i hver linie) b. Tyrkere/kurdere bør kæmpe for at bevare det tyrkiske/ kurdiske sprog i Danmark |
| V248 |
Spm. 59: Markér din mening om de følgende udsagn: (Én ring i hver linie) c. Folkeskolen bør under hele skoleforløbet tilbyde undervisning i tyrkisk/kurdisk historie og geografi |
| V249 |
Spm. 59: Markér din mening om de følgende udsagn: (Én ring i hver linie) d. Folkeskolen bør under hele skoleforløbet undervise både i og på tyrkisk/kurdisk i nogle fag |
| V250 |
Spm. 60: Hvor godt er dit kurdisk? (Én ring i hver linie) a. Jeg forstår kurdisk |
| V251 |
Spm. 60: Hvor godt er dit kurdisk? (Én ring i hver linie) b. Jeg læser kurdisk |
| V252 |
Spm. 60: Hvor godt er dit kurdisk? (Én ring i hver linie) c. Jeg taler kurdisk |
| V253 |
Spm. 60: Hvor godt er dit kurdisk? (Én ring i hver linie) d. Jeg skriver kurdisk |
| V254 |
Spm. 61: Har du gået til tyrkisk modersmålsundervisning? |
| V255 |
Spm. 61: Har du gået til tyrkisk modersmålsundervisning? Hvis ja: 61.a: Hvorfor gik du til tyrkisk modersmålsundervisning? (Gerne flere ringe) a. Der var ikke kurdisk undervisning i vores kommune |
| V256 |
Spm. 61: Har du gået til tyrkisk modersmålsundervisning? Hvis ja: 61.a: Hvorfor gik du til tyrkisk modersmålsundervisning? (Gerne flere ringe) b. Mine forældre ville have det |
| V257 |
Spm. 61: Har du gået til tyrkisk modersmålsundervisning? Hvis ja: 61.a: Hvorfor gik du til tyrkisk modersmålsundervisning? (Gerne flere ringe) c. Tyrkisk er et vigtigere sprog at kunne end kurdisk |
| V258 |
Spm. 61: Har du gået til tyrkisk modersmålsundervisning? Hvis ja: 61.a: Hvorfor gik du til tyrkisk modersmålsundervisning? (Gerne flere ringe) d. For at lære tyrkisk |
| V259 |
Spm. 61: Har du gået til tyrkisk modersmålsundervisning? Hvis ja: 61.a: Hvorfor gik du til tyrkisk modersmålsundervisning? (Gerne flere ringe) e. Vi taler tyrkisk hjemme |
| V260 |
Spm. 61: Har du gået til tyrkisk modersmålsundervisning? Hvis ja: 61.a: Hvorfor gik du til tyrkisk modersmålsundervisning? (Gerne flere ringe) f. Andet |
| V261 |
Må forskeren på undersøgelsen kontakte dig for eventuelt uddybende spørgsmål? |
| V262 |
Eba fødselsår |
| V263 |
Eba køn |
| V264 |
Eba kommunenummer |
| V265 |
Eba beregnet alder |
| V266 |
Eba fødselsregstreringskode |
| V267 |
Eba statsborgerskabskode |
| V268 |
Eba gruppe |
| Løbenummer |
Ikke betydningsbærende unikt løbenummer skabt under aflevering til arkiv |