Skabt af: Karen Wistoft, Institut for pædagogisk filosofi.

Projektet retter sig mod udvikling af nye veje inden for forebyggelse og sundhedsfremme. Målet var at udforske, beskrive og systematisere de sundhedspædagogiske kompetencer og redskaber, som sundhedsplejersker behøver med henblik på at facilitere en sund udvikling i et sundt miljø blandt børn og unge.

Skabt af: Karen Wistoft Institut for pædagogisk filosofi, Jens Erik Kristensen Institut for Pædagogik.

Formålet med projektet er at skabe viden om, hvordan kommunerne omsætter lovens krav om at indtænke forebyggelse og sundhedsfremme som et selvstændigt punkt i politikudviklingen, samtidig med at forebyggelse og sundhedsfremme gøres til et integreret punkt i det eksisterende tilbud til børn og unge.

Skabt af: Karen Wistoft, Institut for pædagogisk filosofi, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole.

Projektet retter sig mod udvikling af nye veje inden for forebyggelse og sundhedsfremme. Målet var at udforske, beskrive og systematisere de sundhedspædagogiske kompetencer og redskaber, som sundhedsplejersker behøver med henblik på at facilitere en sund udvikling i et sundt miljø blandt børn og unge.