Pædagogiske medarbejderes oplevelser og erfaringer i den nye folkeskole (2015-2016)
Alias:
Lærere og pædagogers erfaringer i den nye folkeskole
Formål
?
Undersøgelsen var en af de første ifbm. følgeforskningsprogram til evaluering affolkeskolereformen Undersøgelsen giver en status over og et indblik i variationer i skolernes implementering af folkeskolereformen og arbejdstidsreglerne, som de opleves af lærere og pædagoger samt perspektiver fra såvel skoleledelsen som skolebestyrelserne Undersøgelsens to hovedspørgsmål er: 1. Hvordan implementerer skolerne folkeskolereformen og de nye arbejdstidsregler? 2. Hvordan oplever det pædagogiske personale, at folkeskolereformen og arbejdstidsreglerne påvirker deres motivation, samarbejdet på skolerne, undervisningens kvalitet samt ledelse og forældresamarbejdet?
Indhold
?
Undersøgelsen kombinerer interviewdata med en
spørgeskemaundersøgelse på 21 skoler. De er gennemført
interview med skoleledelsen, pædagoger, lærere og skolernes
bestyrelsesformænd (dog kun på 18 skoler). Dvs. 81 interview i
MP3 format. Spørgeskemaundersøgelsen er udsendt til lærere og
pædagoger på 20 af de 21 skoler i CSV-format
Dokumentation
?
- Rigsarkivets afleveringsbestemmelse
- Pædagogiske medarbejderes oplevelser og erfaringer i den nye folkeskole (projektbeskrivelse)
- Udkast til spørgeskema
- Udkast til interviewguide
- Kodebog
- Pædagogiske medarbejderes oplevelser og erfaringer i den nye folkeskole (publikation)
- Korrespondance mellem arkivskaber og Rigsarkivets Testværksted
- ASTA Test Log
- ASTA konverteringslog
- ASTA konverteringsrapport
- ADA Log
Emneord
?
Der er ingen emneord.
Dækker perioden
?
Fra 01-04-2015 til 01-04-2016.
Andre oplysninger
?
- Indeholder digitale dokumenter