| JB_q01 |
Køn |
| JB_q02 |
Alder(Angiv fødselsår - vælg fra liste) |
| JB_q03 |
Hvilke af de angivne stillingsbetegnelser passer bedst til dig? |
| JB_q04 |
Hvor lang tid har du været uddannet?(Angiv antal år – vælg fra liste) |
| JB_q05 |
Hvor lang tid har du været ansat på denne skole?(Angiv antal år – vælg fra liste) |
| JB_q06 |
Hvor mange lektioner (af 45 minutter) om ugen indgår du i undervisningen?(Angiv antal lektioner – vælg fra liste. Skriv 0 hvis du ikke indgår i undervisningen). |
| JB_q07 |
Har du en uddannelse som AKT-lærer/konsulent eller lignede? |
| JB_q08 |
På hvilket skoletrin underviser du mest? |
| JB_q09 |
Er du ansat på ... |
| JB_q10 |
Har du indflydelse på, hvordan du løser dine arbejdsopgaver? |
| JB_q11 |
Har du mulighed for at træffe væsentlige beslutninger om dit arbejde? |
| JB_q12 |
Ved du hvornår, du har udført dit arbejde godt? |
| JB_q13 |
Skal du gøre ting i dit arbejde, som du føler, burde gøres anderledes? |
| JB_q14 |
Må du nogle gange afslutte en opgave, før du føler, du er færdig med den? |
| JB_q15 |
Giver forholdene på din arbejdsplads mulighed for, at du kan udføre arbejdet tilfredsstillende? |
| JB_q16 |
Kan du udføre arbejdet i en kvalitet, du er tilfreds med? |
| JB_q17 |
Bruger du tid på arbejdsopgaver, som du har svært ved at se formålet med? |
| JB_q18 |
Er arbejdstempoet så højt, at det påvirker kvaliteten i dit arbejde? |
| JB_q19 |
Bringer dit arbejde dig i følelsesmæssigt krævende situationer? |
| JB_q20 |
Har du i dit arbejde kontakt til elever, forældre eller andre, der er modvillige eller aggressive over for dig? |
| JB_q21 |
Har du i forbindelse med dit arbejde relationer, der er følelsesmæssigt vanskelige at håndtere? |
| JB_q22 |
Er der en følelse af sammenhold og samhørighed blandt dig og dine kolleger? |
| JB_q23 |
Kan du tale med din nærmeste leder om det, hvis du oplever problemer i arbejdet? |
| JB_q24 |
Kan du få råd og vejledning af din nærmeste leder, hvis du får brug for det? |
| JB_q24_1 |
Bliver konflikter løst på en retfærdig måde? |
| JB_q25 |
Er medarbejdere og ledere gode til at samarbejde om at forbedre arbejdsgangene? |
| JB_q26 |
Bliver din arbejdsindsats anerkendt og påskønnet af din arbejdsplads? |
| JB_q27 |
Føler du, at dit arbejde tager så meget af din energi, at det går ud over dit privatliv? |
| JB_q28 |
??Angående dit arbejde, hvor tilfreds er du med ... - arbejdsmiljøet, alt taget i betragtning? |
| JB_q29 |
??Angående dit arbejde, hvor tilfreds er du med ... - dit job som helhed, alt taget i betragtning? |
| JB_q30 |
Oplever du denne form for stress i øjeblikket? |
| JB_q31 |
I hvor lang tid har du oplevet denne form for stress? |
| JB_q32 |
Hvad, tror du, er årsag til denne form for stress? |
| JB_q33 |
?Hvor tit føler du dig træt? |
| JB_q34 |
??Hvor tit er du fysisk udmattet? |
| JB_q35 |
??Hvor tit er du følelsesmæssigt udmattet? |
| JB_q36 |
?? Hvor tit tænker du: ”Nu kan jeg ikke klare mere”? |
| JB_q37 |
Hvordan, synes du, at dit helbred er alt i alt? |
| JB_q38 |
Hvor enig er du i følgende udsagn? - På vores skole er der en god relation mellem eleverne og lærerne. |
| JB_q39 |
Hvor enig er du i følgende udsagn? - På vores skole bliver undervisningen ofte forstyrret af eleverne. |
| JB_q40 |
Hvor enig er du i følgende udsagn? - På vores skole mangler elever ofte respekt for lærere. |
| JB_q41 |
Hvor enig er du i følgende udsagn? - På vores skole er eleverne stort set undervisningsparate, når de starter på skolen. |
| JB_q42 |
Hvor enig er du i følgende udsagn? - På vores skole er der et godt samarbejde mellem forældrene og lærerne. |
| JB_q43 |
Vær venlig at indikere, hvor sikker du er på at kunne gøre de ting, som er præsenteret nedenfor ved at markere det rigtige tal. Jeg er i stand til at få eleverne til at følge de regler, der er i klasseværelset |
| JB_q44 |
Vær venlig at indikere, hvor sikker du er på at kunne gøre de ting, som er præsenteret nedenfor ved at markere det rigtige tal. Jeg er i stand til at kontrollere forstyrrende adfærd i klasseværelset |
| JB_q45 |
Vær venlig at indikere, hvor sikker du er på at kunne gøre de ting, som er præsenteret nedenfor ved at markere det rigtige tal. Jeg er i stand til at forebygge forstyrrende adfærd i klasseværelset |
| JB_q46 |
Har du inden for de sidste 12 måneder haft skænderier eller konflikter med nogen på din arbejdsplads? |
| JB_q47_1 |
Hvem havde du skænderier eller konflikter med?(Gerne flere svar)- Kolleger |
| JB_q47_2 |
Hvem havde du skænderier eller konflikter med?(Gerne flere svar)- Ledere |
| JB_q47_3 |
Hvem havde du skænderier eller konflikter med?(Gerne flere svar)- Elever |
| JB_q47_4 |
Hvem havde du skænderier eller konflikter med?(Gerne flere svar)- Forældre |
| JB_q48 |
Har du på din skole inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til chikane? - Blive kaldt nedværdigende ting (fx luder, kælling, idiot) |
| JB_q49 |
Har du på din skole inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til chikane? - Udsat for ubehagelige practical jokes i timen/frikvarteret (fx et tyggegummi på din stol, som du sætter dig på) |
| JB_q50 |
Har du på din skole inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til chikane? - Blive verbalt latterliggjort i klassen |
| JB_q51 |
Har du på din skole inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til chikane? - Elev har truet med at udtale sig negativt omkring dig til andre (fx forældre, andre lærere m.fl.) |
| JB_q52 |
Har du på din skole inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til chikane? - Få private ejendele stjålet |
| JB_q53 |
Har du på din skole inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til chikane? - Få private ejendele beskadiget/ødelagt (fx rids i bil, cykel piftet, dæk skåret op) |
| JB_q54 |
Har du på din skole inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til chikane? - Vedvarende chikaner/forstyrrelser i undervisningen rettet mod dig som lærer/pædagog |
| JB_q55 |
Har du på din skole inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til chikane? - Fået ejendele gennemrodet (fx telefon, taske, jakke) |
| JB_q56 |
Har du på din skole inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til chikane? - Chikaneret af forældre |
| JB_q57 |
Har du på din skole inden for det sidste år været udsat for følgende former af trusler eller chikane på de sociale medier? Truet om at blive udstillet på sociale medier? |
| JB_q58 |
Har du på din skole inden for det sidste år været udsat for følgende former af trusler eller chikane på de sociale medier? Mod din vilje blevet filmet i timerne eller andre steder på skolen og udstillet på sociale medier? |
| JB_q59 |
Har du på din skole inden for det sidste år været udsat for følgende former af trusler eller chikane på de sociale medier? Ydmyget, krænket eller latterliggjort på sociale medier? |
| JB_q60 |
Har du på din skole inden for det sidste år været udsat for følgende former af trusler eller chikane på de sociale medier? Blive gjort opmærksom på, at du omtales i lukkede grupper på sociale medier af elever? |
| JB_q61 |
Har du på din skole inden for det sidste år været udsat for følgende former af trusler eller chikane på de sociale medier? Blive gjort opmærksom på, at du omtales i lukkede grupper på sociale medier af forældre? |
| JB_q62 |
I hvilken grad vil du sige, at vold og trusler er arbejdsmiljøproblemer på din skole? |
| JB_q63 |
Har du inden for de sidste 12 måneder været udsat for trusler om vold på din skole? |
| JB_q64_1 |
Hvem udsatte dig for trusler om vold?(Gerne flere svar)- Kolleger |
| JB_q64_2 |
Hvem udsatte dig for trusler om vold?(Gerne flere svar)- Ledere |
| JB_q64_3 |
Hvem udsatte dig for trusler om vold?(Gerne flere svar)- Elever |
| JB_q64_4 |
Hvem udsatte dig for trusler om vold?(Gerne flere svar)- Forældre |
| JB_q65 |
Har du inden for de sidste 12 måneder været udsat for fysisk vold på din skole? |
| JB_q66_1 |
Hvem udsatte dig for fysisk vold?(Gerne flere svar)- Kolleger |
| JB_q66_2 |
Hvem udsatte dig for fysisk vold?(Gerne flere svar)- Ledere |
| JB_q66_3 |
Hvem udsatte dig for fysisk vold?(Gerne flere svar)- Elever |
| JB_q66_4 |
Hvem udsatte dig for fysisk vold?(Gerne flere svar)- Forældre |
| JB_q67 |
Har du på din skole i arbejdstiden inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til trusler om vold? - At blive truet med bank? |
| JB_q68 |
Har du på din skole i arbejdstiden inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til trusler om vold? - At modtage skriftlige trusler? |
| JB_q69 |
Har du på din skole i arbejdstiden inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til trusler om vold? - At blive råbt ad/skældt ud på en truende facon? |
| JB_q70 |
Har du på din skole i arbejdstiden inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til trusler om vold? - At modtage trusler over telefonen? |
| JB_q71 |
Har du på din skole i arbejdstiden inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til trusler om vold? - At blive truet med genstande (fx saks, pegepind, blyant)? |
| JB_q72 |
Har du på din skole i arbejdstiden inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til trusler om vold? - At få indirekte trusler? (fx ”jeg ved, hvor du bor”) |
| JB_q73 |
Har du på din skole i arbejdstiden inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til trusler om vold? - Har du været udsat for trusler fra elever eller forældre udenfor dit arbejde? |
| JB_q74 |
Har du på din skole i arbejdstiden inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til trusler om vold? - Andet - skriv hvad nedenfor: |
| JB_q76 |
Er truslerne blevet registreret på din arbejdsplads? |
| JB_q77 |
Hvor alvorlig synes du, at de alvorligste trusler var i forhold til din egen sikkerhed? |
| JB_q78 |
Hvor alvorlig synes du, at de alvorligste trusler var i forhold til de andre elevers sikkerhed? |
| JB_q79 |
Har du på din skole i arbejdstiden inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til vold? - At blive slået? |
| JB_q80 |
Har du på din skole i arbejdstiden inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til vold? - At blive revet/kradset/nappet? |
| JB_q81 |
Har du på din skole i arbejdstiden inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til vold? - At få knytnæveslag? |
| JB_q82 |
Har du på din skole i arbejdstiden inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til vold? - At blive slået med en genstand? (fx kæp, bog, stol) |
| JB_q83 |
Har du på din skole i arbejdstiden inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til vold? - At blive sparket? |
| JB_q84 |
Har du på din skole i arbejdstiden inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til vold? - At blive bidt? |
| JB_q85 |
Har du på din skole i arbejdstiden inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til vold? - At blive rykket i håret? |
| JB_q86 |
Har du på din skole i arbejdstiden inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til vold? - At blive fastholdt? (fx holdt hårdt i armen) |
| JB_q87 |
Har du på din skole i arbejdstiden inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til vold? - At få kastet en genstand efter dig? (fx saks, bøger, stol) |
| JB_q88 |
Har du på din skole i arbejdstiden inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til vold? - At blive spyttet på? |
| JB_q89 |
Har du på din skole i arbejdstiden inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til vold? - At blive skubbet til? |
| JB_q90 |
Har du på din skole i arbejdstiden inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til vold? - Har du været udsat for vold fra elever eller forældre udenfor dit arbejde? |
| JB_q91 |
Har du på din skole i arbejdstiden inden for det sidste år været udsat for følgende, der relaterer sig til vold? - Andet - skriv hvad nedenfor: |
| JB_q93 |
Er volden blevet registreret på din arbejdsplads? |
| JB_q94 |
Hvor alvorlig synes du, at de alvorligste voldshændelser var i forhold til din egen sikkerhed? |
| JB_q95 |
Hvor alvorlig synes du, at de alvorligste voldshændelser var i forhold til de andre elevers sikkerhed? |
| JB_q96 |
I hvor høj grad har du haft følgende reaktioner i løbet af de sidste 7 dage: - Jeg har følt mig opmærksom og på vagt |
| JB_q97 |
I hvor høj grad har du haft følgende reaktioner i løbet af de sidste 7 dage: - Jeg har følt mig irritabel og vred |
| JB_q98 |
Disse næste spørgsmål handler om tidligere episoder med vold og/eller trusler om vold på din skole. - Følte du dig klædt på til at håndtere tidligere episoder af vold eller trusler om vold? |
| JB_q99 |
Disse næste spørgsmål handler om tidligere episoder med vold og/eller trusler om vold på din skole. - Førte tidligere episoder om vold eller trusler om vold til konsekvenser for de implicerede elever?(Fx bortvisning, samtale med forældre og/eller AKT-l |
| JB_q100 |
Blev der fulgt op på episoden i forhold til ... - dine personlige behov (fx supervision)? |
| JB_q101 |
Blev der fulgt op på episoden i forhold til ... - forebyggelse af lignende situationer? |
| JB_q102 |
Hvor ofte er følgende situationer gået forud for eller hænger sammen med episoder med vold og trusler på din skole? - Underviseren stiller krav til eleven |
| JB_q103 |
Hvor ofte er følgende situationer gået forud for eller hænger sammen med episoder med vold og trusler på din skole? - Underviseren sætter grænser for elevens adfærd (fx beder eleven sætte sig, tie stille, vente på sin tur) |
| JB_q104 |
Hvor ofte er følgende situationer gået forud for eller hænger sammen med episoder med vold og trusler på din skole? - Underviseren bliver involveret i en konflikt mellem eleverne |
| JB_q105 |
Hvor ofte er følgende situationer gået forud for eller hænger sammen med episoder med vold og trusler på din skole? - Underviseren kommer ikke med det samme, når eleven kalder |
| JB_q106 |
Hvor ofte er følgende situationer gået forud for eller hænger sammen med episoder med vold og trusler på din skole? - Underviseren afslår et ønske fra eleven |
| JB_q107 |
Hvor ofte er følgende situationer gået forud for eller hænger sammen med episoder med vold og trusler på din skole? - Konflikter fra frikvarter fortsætter i timen |
| JB_q108 |
Hvor ofte er følgende situationer gået forud for eller hænger sammen med episoder med vold og trusler på din skole? - Undervisning i fag, hvor det er vanskeligere at skabe en struktur (fx idræt, billedkunst, hjemkundskab) |
| JB_q109 |
Hvor ofte er følgende situationer gået forud for eller hænger sammen med episoder med vold og trusler på din skole? - Andre situationer (skriv hvilke nedenfor): |
| JB_q111 |
Vold, trusler og/eller chikane fra elever forekommer hyppigst ... |
| JB_q112 |
Vold, trusler og/eller chikane fra elever forekommer hyppigst ... |
| JB_q113 |
Jeg føler mig tryg ved at færdes på min arbejdsplads |
| JB_q114 |
Jeg kan hurtigt tilkalde hjælp, hvis jeg får brug for det |
| JB_q115 |
Generelt er sikkerheden på min arbejdsplads tilfredsstillende |
| JB_q116 |
Har din skole en skriftlig voldspolitik/retningslinjer for forebyggelse af vold og trusler? |
| JB_q117 |
Hvis ja: - Kender du indholdet? |
| JB_q118 |
Hvis ja: - Synes du, at du er informeret om retningslinjerne? |
| JB_q119 |
Hvis ja: - Synes du, at retningslinjerne fungerer tilfredsstillende i praksis? |
| JB_q120 |
Hvis ja: - Er det dit indtryk, at der er en fælles definition af vold og trusler på arbejdspladsen? |
| JB_q121 |
Hvis ja: - Får medarbejdere tilstrækkelig instruktion og vejledning i forhold til at forebygge og håndtere vold og trusler? |
| JB_q122 |
Hvis ja: - Har medarbejderne tilstrækkelige faglige kompetencer til at forebygge og håndtere vold og trusler? |
| JB_q123 |
Hvis ja: - Har I retningslinjer for, hvordan en medarbejder skal hjælpes og støttes, hvis vedkommende har været udsat for vold og/eller trusler? |
| JB_q124 |
Hvis ja: - Har I en klar aftale om, hvilke konsekvenser vold eller trusler fra eleverne har for den enkelte elev? |
| JB_q125 |
I hvor høj grad vil du sige, at din nærmeste leder ... - er engageret og aktiv i forebyggelse af vold og trusler? |
| JB_q126 |
I hvor høj grad vil du sige, at din nærmeste leder ... - giver tilstrækkelig hjælp og støtte efter en trussels- eller voldshændelse? |
| JB_q127 |
I hvor høj grad vil du sige, at din nærmeste leder ... - opfordrer de ansatte til at registrere voldshændelser? |
| JB_q128 |
I hvor høj grad vil du sige, at din nærmeste leder ... - opfordrer de ansatte til at registrere hændelser med trusler? |
| JB_q129 |
I hvor høj grad vil du sige, at din nærmeste leder ... - informerer de ansatte om ledelsens arbejde med at forebygge vold og trusler? |
| JB_q130 |
I hvor høj grad vil du sige, at ... - i kollegagruppen gives der tilstrækkelig hjælp og støtte efter en trussels- eller voldshændelse? |
| JB_q131 |
I hvor høj grad vil du sige, at ...- i kollegagruppen opfordrer man til at registrere voldshændelser? |
| JB_q132 |
I hvor høj grad vil du sige, at ...- i kollegagruppen opfordrer man til at registrere hændelser med trusler? |
| JB_q133 |
I hvor høj grad vil du sige, at ...- arbejdsmiljøgruppen er engageret i det voldsforebyggende arbejde? |
| JB_q134 |
I hvor høj grad vil du sige, at ...- du har tillid til, at arbejdsmiljøgruppen opsamler og bearbejder erfaringer og registreringer for at forebygge nye tilfælde af vold og trusler? |
| JB_q135 |
I hvor høj grad vil du sige, at ...- arbejdsmiljøgruppen informerer de ansatte om deres arbejde med forebyggelse af vold og trusler? |
| JB_q136 |
Tilbydes efteruddannelse inden for håndtering af vold og aggressioner på arbejdspladsen? |
| JB_q137 |
Tilbydes opfriskende forebyggelseskurser til ansatte? |
| JB_q138 |
Tilbydes der supervision ved særligt vanskelige udadreagerende elever (fx specialpædagogisk rejsehold)? |
| JB_lbnr |
Løbenummer |
| JB_skole |
Skole |
| JB_stato_1 |
Samlet status - Lagt ind, ikke sendt ud |
| JB_stato_2 |
Samlet status - Link sendt, skema ikke påbegyndt |
| JB_stato_3 |
Samlet status - Nogen svar |
| JB_stato_4 |
Samlet status - Gennemført |
| JB_stato_5 |
Samlet status - Frafaldet |
| JB_skoleflt |
Skole |
| Løbenummer |
Ikke betydningsbærende unikt løbenummer skabt under aflevering til arkiv |