| sessionid |
Sessionid fra spørgeskema |
| brugerid |
Brugerid fra spørgeskema |
| dato |
Dato spørgeskema er besvaret |
| deltager |
Din lærer har fortalt dig og din klasse om denne undersøgelse. Undersøgelsen handler om, hvor glad du er for at gå i skole, og hvordan du deltager i undervisningen. Vi håber, at du vil svare på spørgsmålene. |
| fornavn |
Hvad er dit fornavn? |
| unilogin |
Hvad er dit Unilogin? |
| klasse |
Hvilken klasse går du i? |
| skole |
Hvad hedder din skole? |
| glad_skole |
Jeg er glad for min skole. |
| livstilfredshed |
Forestil dig en stige. Trin 10 betyder det bedst mulige liv for dig og trin 0 betyder det værst tænkelige liv for dig. Hvor på stigen synes du selv, at du er for tiden? |
| gennemførelse |
Hvor tit kan du klare det, du sætter dig for? Det kan være alt muligt, eksempelvis at dykke ned til bunden i svømmehallen eller lære en bestemt dans. |
| problemløsning |
Hvor tit kan du finde en løsning på problemer, bare du prøver hårdt nok? |
| koncentration |
Hvis jeg bliver forstyrret i timerne, kan jeg hurtigt koncentrere mig igen. |
| faglighed |
Her skal du svare på nogle spørgsmål, om hvordan du ser dig selv i skolen. Jeg synes at jeg klarer mig godt fagligt. |
| arbejdsom |
Her skal du svare på nogle spørgsmål, om hvordan du ser dig selv i skolen. Jeg synes at jeg bliver ved med at arbejde, indtil opgaverne er klaret. |
| doven |
Her skal du svare på nogle spørgsmål, om hvordan du ser dig selv i skolen. Jeg synes at jeg er doven. |
| kreativ |
Her skal du svare på nogle spørgsmål, om hvordan du ser dig selv i skolen. Jeg synes at jeg er kreativ og opfindsom. |
| flittig |
Her skal du svare på nogle spørgsmål, om hvordan du ser dig selv i skolen. Jeg synes at jeg gør mere end hvad der forventes af mig i timerne. |
| ideer |
Her skal du svare på nogle spørgsmål, om hvordan du ser dig selv i skolen. Jeg synes at jeg sjældent kommer med nye ideer. |
| forstyrret_larm |
Jeg bliver forstyrret af larm i matematik-timerne. |
| deltager_gruppearbejde |
Jeg deltager, når vi arbejder i grupper i matematik. |
| håndsoprækning |
Jeg rækker fingeren op og svarer på lærernes spørgsmål, når vi har matematik. |
| stiller_spørgsmål |
Jeg stiller spørgsmål, hvis der er noget jeg ikke forstår i matematik. |
| hører_efter |
Jeg hører efter, hvad mine lærere siger i matematik-timerne. |
| laererne_interesse |
Nu kommer der nogle spørgsmål om, hvordan du har det med den eller de lærere, som du har i matematik. Lærerne viser interesse for min læring. |
| laererne_posfeedback |
Nu kommer der nogle spørgsmål om, hvordan du har det med den eller de lærere, som du har i matematik. Lærerne fortæller mig, hvad jeg gør godt. |
| laererne_hjaelp |
Nu kommer der nogle spørgsmål om, hvordan du har det med den eller de lærere, som du har i matematik. Lærerne giver ekstra hjælp, hvis jeg behøver det. |
| laererne_forbedring |
Nu kommer der nogle spørgsmål om, hvordan du har det med den eller de lærere, som du har i matematik.Lærerne fortæller mig, hvor jeg kan forbedre mig. |
| laererne_opghjælp |
Nu kommer der nogle spørgsmål om, hvordan du har det med den eller de lærere, som du har i matematik. Lærerne hjælper mig med mine opgaver, hvis jeg har brug for det. |
| laererne_endnubedre |
Nu kommer der nogle spørgsmål om, hvordan du har det med den eller de lærere, som du har i matematik.Lærerne fortæller mig, hvordan jeg kan blive endnu bedre til faget. |
| tovoksne |
Tænk på de sidste 2 uger: Har I haft 2 voksne på samme tid i matematik-timerne? |
| tovoksne_lærermere |
Synes du, at du lærer mere, når I har to voksne i timerne, end når I har én? |
| tovoksne_hjælp |
Hvad synes du om at have 2 voksne i matematik-timerne? Jeg synes at lærerne har mere tid til at give mig hjælp. |
| tovoksne_larm |
Jeg synes at jeg bliver mindre forstyrret af larm |
| tovoksne_feedback |
Hvad synes du om at have 2 voksne i matematik-timerne? Jeg synes at lærerne har mere tid til at fortælle mig, hvad jeg har gjort godt eller hvad jeg skalgøre bedre næste gang. |
| tovoksne_ingenforskel |
Hvad synes du om at have 2 voksne i matematik-timerne? Jeg synes at det ikke har gjort nogen forskel for mig at have 2 voksne i matematik-timerne. |
| ekstra_undv |
Tænk på de sidste 2 uger: Har du fået ekstra undervisning efter skole af nogle voksne fra skolen? |
| ekstra_undv_lærermere |
Synes du, at du lærer mere, når du får ekstra undervisning efter skole? |
| ekstra_undv_hjælp |
Hvad synes du om at have undervisning efter skole? Jeg synes at lærerne har mere tid til at give mig hjælp |
| ekstra_undv_larm |
Hvad synes du om at have undervisning efter skole? Jeg synes at jeg bliver mindre forstyrret af larm |
| ekstra_undv_feedback |
Hvad synes du om at have undervisning efter skole? Jeg synes at lærerne har mere tid til at fortælle mig, hvad jeg har gjort godt eller hvad jeg skal gøre bedre næste gang. |
| ekstra_undv_ingenforskel |
Hvad synes du om at have undervisning efter skole? Jeg synes at det ikke har gjort nogen forskel for mig at have 2 voksne i matematik-timerne. |
| dansk |
Indikator for, om spørgeskema er besvaret om dansk (1) eller matematik (0) |
| q6a |
Klassevariabel manuelt renset |
| instnr |
Institutionsnummer |
| skole_renset |
Skolenavn manuelt renset |
| Løbenummer |
Ikke betydningsbærende unikt løbenummer skabt under aflevering til arkiv |