Formålet med studiet er at klarlægge aktivitetsniveauet i børnehaver i Odense og derved forklare hvorfor der er forskel på aktivitetsniveauet både i og udenfor børnehaven. Det bliver gjort ved hjælp af accelerometerdata, der måler både pædagogers og børns fysiske aktiviteter. Derudover er der foretaget antropometriske mål og mål af taljeomkreds hos børnene. Derudover bliver børnenes motoriske færdigheder testet. Både pædagoger og børn er blevet interviewet og observeret. Forældre og pædagoger er blevet bedt om at besvare et spørgeskema og der er foretaget et SMS-track af forældrene. Børnehavens aciliteter bliver derudover undersøgt. Dette foregår ved hjælp af ECERS-R og POEMS. Disse er måleenheder, der beskriver miljøet for børn i førskolealderen.