Formål
?
Formålet med afprøvningen af Makkerlæsning og Klub Penalhus var at forbedre udsatte og anbragte børns trivsel og faglige niveau i læsning og matematik, således at de opnår de
nødvendige kompetencer til at gennemføre
en ungdomsuddannelse, som på længere
sigt kan danne grundlag for et velfungerende
voksenliv.
Indhold
?
Målgruppen for afprøvningen er udsatte og anbragte børn og unge, som går på folkeskolens 3. eller 5. klassetrin. Børn med dyslexi er ikke en del af målgruppen.
Data fra afprøvning og evaluering af metoderne består af en kombination af kvantitative og kvalitative data: Folkeskolens frivillige nationale test i dansk, læsning og matematik, Folkeskolens nationale trivselsmålinger, t Strength and Difficulties Questionaire (SDQ), survey om fidelitet i indsatserne samt kvalitative interviews med forældre, plejeforældre og deltagende børn.